Fantasi & virkelighed

Det får I

Vi glæder os over fantasiens skaberkraft, og drøfter hvordan vi finder den og dyrker den. I virkeligheden. Vi passer også på, at den ikke fortrænger virkeligheden. Der indgår en kort skriveøvelse, hvor man skal fange en fantasi. Fastholde den i skrift. Finde kernen og skønheden i den og gøre den smuk. Udgangspunktet er: Sigmund Freuds Drømmetydning. Peter Nordahl: En muarnin til Eileen Green og Ib ser noget, der blinker.

Det tager I med videre

Ved hjælp af fantasi-skriveøvelsen får børnene indsigt i den vigtige balance mellem fantasi og virkelighed. Og forståelse for at historier er andet end det konkrete, der står på linjerne. At det ikke er vigtigt at forstå historier. Men at opleve mystiske, uhyggelige, indtagende, hæslige, modige, feje, gode eller onde personer er godt i sig selv. Og at sproget alene kan være en oplevelse.

Om forfatteren

Jeg har skrevet historier, siden jeg gik i skole, hvor jeg skrev i skolebladet. Jeg var næsten 30 år, før jeg fik trykt min første novelle i en antologi. Den hed I teateret og var kun på en side. Siden har jeg skrevet omkring 30 bøger. De fleste er for børn og yngre mennesker, men jeg har også skrevet for voksne. Jeg har også skrevet teaterstykker. Hele mit liv har jeg haft "almindeligt" arbejde og har derfor skrevet om natten og tidligt om morgenen. Jeg har aldrig sovet særligt meget.